第2187章 落地生根方亲民(第二更)
第2187章落地生根方亲民(第二更)
更多的工匠参与进来,修渠,现在水少。
房子的上面被掀起来,原来的东西不要了,草帘子。
增加细的支架,重新挂帘子抹灰上瓦。
胡清儿家中的鸡鸭很慌张,叫唤着聚集到她身边。
“咕咕咕、嘎嘎嘎。”李易口中发出声音,撒碎米。
胡清儿扭头用另样的眼神看李易一下,赶紧转过头。
武婕妤看着,面上微笑,心中冷笑,知道怕了?你以为我们这里没有人熟悉农家生活?
李易要是那么好对付,还轮得到你?多少人想算计他而不可得,你可知晓?
但你只知其一,不知其二。
比如你现在找来千八百人行刺,你会见识到定点狙杀与火力覆盖。
关键你想下毒也不行,在他面前玩毒,纯粹是扯淡。
不然我为什么把包儿放在他身边?包儿出问题就是他的问题。
工匠们不管其他的斗争,他们高兴地干活,找到一个能有共同语言的上位者不容易。
其他院落中的百姓出来,看着有人帮忙清理那条总是很臭的沟渠。
关键清理的时候,挖出来的东西就近堆放,自己运回家当肥料。
永穆公主把脑袋靠在李易胸前看着,这就是自己的李郎。
“天佑大唐啊!”张九龄感慨,他就弄不明白,前几日在朝堂独自批改奏章的李易,怎么一转眼就可以考虑村子中的百姓水渠问题。
李隆基手上拿大精油瓶子,特殊材料的精油:“就这样,还有脸问朕要什么彩礼!气煞人也?”
“咱家的圆圆就这么给了?”王皇后笑。
“不给又如何?圆圆还能看上别人?别人也做不好红烧肉啊!同样的菜,易弟做出来怎么就比别人做的好吃?”
李隆基发现一个问题,易弟亲自下厨做的菜,比食堂的好吃。
“叔叔乃学医之人,食堂饭菜合众味,叔叔做饭针对每一个人。
你我爱吃的饭菜,换了其他人就不喜欢吃,但叔叔只给你我做。
之前的红烧狮子头,每一批的用料都调整,给不同的人,包括圆圆。
一个精通医术和厨艺的人,他只要用心针对特定的人去做,对方保证觉得好吃。”
“这便是幸臣!”李隆基看着自己的闺女脑袋靠在李易的肩膀上,忿忿道。
“还好圆圆没靠错人,靠到别人身上……”
“朕诛其九族。”李隆基给出答案。
李易那边没心思想老丈人的心思,他蹲下抓土,捏一捏、闻一闻,然后装进小袋子里一点。
他不会去尝,不是尝不出来,他怕有寄生虫。
土壤的程度可以尝出来,他以前尝过,现在不干。
围观的百姓觉得这个时候的李东主是最帅的,咱们的土有什么能更好的吗?就是加什么东西?
百姓们看李易的动作就知道李易的目的,帮忙看土,之前就有试纸,对比着看酸碱,就是蒸馒头的那种。
“东主你别摔了,那里之前是泥,下雨,你们过来才铺的土,就一层。”
有人知道情况,大声提醒,他恨不得把自己家院子里的石头撮过去铺在李易的脚下。
李易起身,抬提一只脚,亮鞋底,上面全是纹理。
紧接着他腰部一使力,一个片腿旋使出来,身体腾空三百六十度,单腿支撑稳稳落地。
“好!”“东主厉害!”“再来一个。”“闭嘴,再来一个摔了呢?”“谁喊的再来一个?打他。”
李易抱抱拳,向前走,继续取土样。
胡清儿愣愣地看着,几次欲言,又都忍住。
一个五六岁的小孩子冲过来,手上拿个小火铲,就是从炉灶下面往外掏灰的工具。
周围没有人阻拦,郭子仪眉头蹙一下又舒展。
他判断出来,对方就是小孩子,不是身高矮的大人。
“东主,给,我有时候不敢去茅房拉粑粑,怕掉进去,在外面拉完用他撮起来扔粪坑。”
小孩子递给李易小火铲,介绍下他怎么用的。
小孩子有厕所也不去,怕掉里面,都是拉在外头,然后再撮进去。
“总能看到蚯蚓是不?一撮就见到了,还有一种小黑虫子,在地面上拱起来一条大沙子一样的垄。”李易接过工具问。
“有啊,那么长呢,不小心铲断一半也能爬。虫子也有,可小了。”
小孩子找到知己了,自己看到的,东主都知道啊!
“我闻到你身上的肥皂味道了,小手上都是白色的,吹泡泡了吧?有没有把泡泡放到蚂蚁身上,然后蚂蚁就缩成一小团?”
李易打量着孩子,又吸吸鼻子问。
“这你也知道哦?”小孩子瞪大眼睛,我爹娘都不问的,我自己偷摸玩。
“因为蚂蚁和蜘蛛身上是酸性的,你用碱性的东西碰,就中和了,它们就得死。
想知道具体的原因,好好学习,等你在学堂学好了,有更多的东西教你。
包括一些盘香为什么可以把蚊子驱赶走或熏死,以及抓老鼠的简单操作。”
李易不与小孩子讲什么生命的珍贵,那个太遥远。
他在引导孩子认识这个世界,努力学习。
这才是师!带着底蕴和关怀的。
不是说师范类毕业了,然后考核通过或走门路拿到名额,接着就是套路的学习别人讲课的过程备课。
那不是师,那是买卖关系中的一环。
师,不是那么好当的。而买卖中卖的身份的人却可以有很多,并不应以师来称呼。
‘每当我轻轻走过你窗前……’能配得上这首歌的老师越来越少了,不像自己小时候。
哦!自己过来之前有好老师,给家庭经济不好的孩子买东西,留守儿童照顾,孩子没来上课,打电话无人接,赶紧跑过去看。
只是不多了,跟大熊猫一样珍贵。
李易现在就是师,耐心引导,他又不需要孩子学习成绩来凭职称。
更不影响他的收入,他现在的俸禄每次都晚发,要不是旬信想起来,就要不到了。
钱太少了,旬信其实也不愿意管。
孩子们不知道那么多事情,他们就觉得东主好,给自己讲事情,很多以前不明白的,东主一说就懂了。
“东主,我现在睡觉,总觉得地下有咕嘟咕嘟的声音,爹娘却给我抓药,我喝了药,还是能听见。”
一个小孩子跑上前说事情,很委屈的样子。
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更多的工匠参与进来,修渠,现在水少。
房子的上面被掀起来,原来的东西不要了,草帘子。
增加细的支架,重新挂帘子抹灰上瓦。
胡清儿家中的鸡鸭很慌张,叫唤着聚集到她身边。
“咕咕咕、嘎嘎嘎。”李易口中发出声音,撒碎米。
胡清儿扭头用另样的眼神看李易一下,赶紧转过头。
武婕妤看着,面上微笑,心中冷笑,知道怕了?你以为我们这里没有人熟悉农家生活?
李易要是那么好对付,还轮得到你?多少人想算计他而不可得,你可知晓?
但你只知其一,不知其二。
比如你现在找来千八百人行刺,你会见识到定点狙杀与火力覆盖。
关键你想下毒也不行,在他面前玩毒,纯粹是扯淡。
不然我为什么把包儿放在他身边?包儿出问题就是他的问题。
工匠们不管其他的斗争,他们高兴地干活,找到一个能有共同语言的上位者不容易。
其他院落中的百姓出来,看着有人帮忙清理那条总是很臭的沟渠。
关键清理的时候,挖出来的东西就近堆放,自己运回家当肥料。
永穆公主把脑袋靠在李易胸前看着,这就是自己的李郎。
“天佑大唐啊!”张九龄感慨,他就弄不明白,前几日在朝堂独自批改奏章的李易,怎么一转眼就可以考虑村子中的百姓水渠问题。
李隆基手上拿大精油瓶子,特殊材料的精油:“就这样,还有脸问朕要什么彩礼!气煞人也?”
“咱家的圆圆就这么给了?”王皇后笑。
“不给又如何?圆圆还能看上别人?别人也做不好红烧肉啊!同样的菜,易弟做出来怎么就比别人做的好吃?”
李隆基发现一个问题,易弟亲自下厨做的菜,比食堂的好吃。
“叔叔乃学医之人,食堂饭菜合众味,叔叔做饭针对每一个人。
你我爱吃的饭菜,换了其他人就不喜欢吃,但叔叔只给你我做。
之前的红烧狮子头,每一批的用料都调整,给不同的人,包括圆圆。
一个精通医术和厨艺的人,他只要用心针对特定的人去做,对方保证觉得好吃。”
“这便是幸臣!”李隆基看着自己的闺女脑袋靠在李易的肩膀上,忿忿道。
“还好圆圆没靠错人,靠到别人身上……”
“朕诛其九族。”李隆基给出答案。
李易那边没心思想老丈人的心思,他蹲下抓土,捏一捏、闻一闻,然后装进小袋子里一点。
他不会去尝,不是尝不出来,他怕有寄生虫。
土壤的程度可以尝出来,他以前尝过,现在不干。
围观的百姓觉得这个时候的李东主是最帅的,咱们的土有什么能更好的吗?就是加什么东西?
百姓们看李易的动作就知道李易的目的,帮忙看土,之前就有试纸,对比着看酸碱,就是蒸馒头的那种。
“东主你别摔了,那里之前是泥,下雨,你们过来才铺的土,就一层。”
有人知道情况,大声提醒,他恨不得把自己家院子里的石头撮过去铺在李易的脚下。
李易起身,抬提一只脚,亮鞋底,上面全是纹理。
紧接着他腰部一使力,一个片腿旋使出来,身体腾空三百六十度,单腿支撑稳稳落地。
“好!”“东主厉害!”“再来一个。”“闭嘴,再来一个摔了呢?”“谁喊的再来一个?打他。”
李易抱抱拳,向前走,继续取土样。
胡清儿愣愣地看着,几次欲言,又都忍住。
一个五六岁的小孩子冲过来,手上拿个小火铲,就是从炉灶下面往外掏灰的工具。
周围没有人阻拦,郭子仪眉头蹙一下又舒展。
他判断出来,对方就是小孩子,不是身高矮的大人。
“东主,给,我有时候不敢去茅房拉粑粑,怕掉进去,在外面拉完用他撮起来扔粪坑。”
小孩子递给李易小火铲,介绍下他怎么用的。
小孩子有厕所也不去,怕掉里面,都是拉在外头,然后再撮进去。
“总能看到蚯蚓是不?一撮就见到了,还有一种小黑虫子,在地面上拱起来一条大沙子一样的垄。”李易接过工具问。
“有啊,那么长呢,不小心铲断一半也能爬。虫子也有,可小了。”
小孩子找到知己了,自己看到的,东主都知道啊!
“我闻到你身上的肥皂味道了,小手上都是白色的,吹泡泡了吧?有没有把泡泡放到蚂蚁身上,然后蚂蚁就缩成一小团?”
李易打量着孩子,又吸吸鼻子问。
“这你也知道哦?”小孩子瞪大眼睛,我爹娘都不问的,我自己偷摸玩。
“因为蚂蚁和蜘蛛身上是酸性的,你用碱性的东西碰,就中和了,它们就得死。
想知道具体的原因,好好学习,等你在学堂学好了,有更多的东西教你。
包括一些盘香为什么可以把蚊子驱赶走或熏死,以及抓老鼠的简单操作。”
李易不与小孩子讲什么生命的珍贵,那个太遥远。
他在引导孩子认识这个世界,努力学习。
这才是师!带着底蕴和关怀的。
不是说师范类毕业了,然后考核通过或走门路拿到名额,接着就是套路的学习别人讲课的过程备课。
那不是师,那是买卖关系中的一环。
师,不是那么好当的。而买卖中卖的身份的人却可以有很多,并不应以师来称呼。
‘每当我轻轻走过你窗前……’能配得上这首歌的老师越来越少了,不像自己小时候。
哦!自己过来之前有好老师,给家庭经济不好的孩子买东西,留守儿童照顾,孩子没来上课,打电话无人接,赶紧跑过去看。
只是不多了,跟大熊猫一样珍贵。
李易现在就是师,耐心引导,他又不需要孩子学习成绩来凭职称。
更不影响他的收入,他现在的俸禄每次都晚发,要不是旬信想起来,就要不到了。
钱太少了,旬信其实也不愿意管。
孩子们不知道那么多事情,他们就觉得东主好,给自己讲事情,很多以前不明白的,东主一说就懂了。
“东主,我现在睡觉,总觉得地下有咕嘟咕嘟的声音,爹娘却给我抓药,我喝了药,还是能听见。”
一个小孩子跑上前说事情,很委屈的样子。
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